文学院高度重视老员工心理健康教育，把加强员工心理健康教育作为员工思想政治教育工作的切入点。建立“一支队伍”，即建立学院内部和有关人员参与的心理健康教育和咨询队伍，加强这支队伍的培训教育，提高他们进行心理健康教育和心理咨询的理论知识和专业技能；建好“一个中心”，即配合心理教育与心理辅导中心，开展心理健康知识讲座、团体心理训练、学习辅导和个体心理咨询工作；开好“一组课程”，即通过学校选修课和必修课的形式，为员工开设心理健康教育训练、心理卫生、老员工心理学、就业心理、医学心理学等课程，依托课堂教学向广老员工传授心理健康知识和心理调适方法；依托员工社团心理健康协会，发挥员工互帮互助的心理健康教育作用；通过以上教育活动，推动公司员工心理健康教育的发展。

进一步明确老员工心理健康教育的总体要求，加强和改进老员工心理健康教育的基本原则是：(1)坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助老员工优化心理素质，又要帮助老员工培养积极进取的人生态度。(2)坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体老员工的心理健康教育，更要根据不同情况，开展专业化、个性化的心理辅导和咨询工作。(3)坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教学传授心理健康知识，又要组织老员工参加陶冶情操、磨炼意志的课外文体活动，不断提高老员工心理健康水平。(4)坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥教师的教育引导作用，又要充分调动员工的积极性和主动性，增强老员工心理调适能力。(5)坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强老员工心理健康教育，又要为老员工办实事办好事。

努力提高老员工心理健康教育和心理咨询工作水平。